&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;通过这次“国培计划”计算机网络技术项目的培训，收获颇多、感想颇深。眼界开阔了，思考问题能站在更高的境界了。学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。也使我对教育与新课程又有了一个新的认识。下面将谈谈我的一些感受。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;培训使我思考了许多问题，深刻体会到自己还有很多需要学习的东西。怎样使自己成为一名新时代合格的人民教师？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的学习。
　　教育学生，从爱出发，平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题及时处理，方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。
　　爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。当然也要注意学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。
　　我还认识到，一节好的计算机专业课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。
　　教学过程中，要做到每一节课都能理解它的内含，上课前要充份考虑这节课是对谁讲、讲什么、怎么讲。对不同基础的学生不能让同样一节课一样讲法；也不能对不同要求的同学讲同样内容。
　　一节好的专业课，要做到两个关注：一是关注学生，从学生实际出发，关注学生情感需求和认知需求，关注学生已有知识基础和生活经验，是一节成功课堂的必要基础。二是关注信息技术的社会需要：抓住社会需求本质进行教学，注重社会经济效应思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中进行学习，使学生真正体会体验到计算机课程实用性，爱上计算机专业课程的学习。
　　此外，我还认识到：一节好的计算机专业课，不要有“做秀”情结。提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，不要让学生一节课下来觉得很热闹，但没学到多少真正有用的东西。关注计算机专业课的学习方法，体现专业课程的灵魂，使专业课能够在课上出“职业需求”！而教师的“装糊涂、留空间”，也是一种教学的智慧和方法。
　　这次国培，使我对计算机专业课程有了更新的认识，也让我更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。