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工作沉进班级 平等与学生对话
[来源:本站 | 作者(文/图):机电部 : 积淀 | 日期:2005年9月15日 | 浏览16140 次闭
  9月13日中午,在机电专业部谈话室,耿淬、高亿平两位老师与2430班等五年制大专班部分学生围坐在一起,亲切交流、共同讨论五年制高职班级建设中取得的成绩与存在的问题。   如何搞好班集体建设,促成优良班风、学风的形成,机电专业部的领导、班主任老师一直在进行思考、探索,努力找到一些行之有效的办法。本学期,机电部试图把工作重点放在班级的目标管理上,针对不同的班级设定不同的目标;通过与学生平等对话,倾听他们的心声,从而有针对性的开展工作,搞好班集体建设。   座谈会前,耿老师做了大量的细致工作:到相关班级听课,与班主任交流。座谈会中,耿老师与学生娓娓道来,既肯定了各班已有的成绩,又指出其存在的问题;而学生既谈到了班级中积极正面的倾向,又涉及到了班级中存在的一些不和谐的声音。对日后的工作,耿老师谈了五年制大专班学生的整体发展目标和二年级的阶段目标,介绍专业部为该类班级制定的具体措施,并向与会学生提出了具体要求;同时,学生也谈了自己的打算和决心。座谈会后,各班将围绕班级阶段目标举办各种形式的教育活动,以进一步增强班级凝聚力。   “工作沉进班级、平等与学生对话”,这只是机电专业部加强班级管理,促成优良班风、学风形成的举措之一,机电部的师生还将采取其他措施,开展更多的活动加强班集体建设。

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