&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;新的人才培养方案的实施，对教师“双师”素质提出了更高要求，为提升教师专业能力，有效践行“课证融通”，创新职教发展理念，推进“叁教”改革，机电工程系统筹协调，合理安排专业教师利用业余时间参加培训，提升自己。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;在学校政策支持下，机电工程系专业教师先后参加了职业资格等级培训和职业能力鉴定培训。培训以技能操作训练为重点，突出岗位前沿技术学习和专业操作技能提高，贴近相关工种实际工作环境和应用技术开展，15名教师获高级技师职业资格、2名教师获技师职业资格；39名教师获高级考评员或考评员资质。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;培训进一步提升了教师专业技术水平和工作能力，使参训教师掌握了理论知识和操作技能，对提高机电系教师队伍整体水平起到了积极的作用。