&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;近期，艺术设计系特邀请江苏理工学院心理健康教育专业实习生孙悦桐老师走进各个班级，针对班级实际情况，开展了丰富多彩的团辅活动，取得了良好的效果。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;系部管仲华书记向孙老师介绍了各年级、各班级情况，根据班级不同特点，孙老师准备了不同的团辅内容，比如低年级班级的团辅活动目标定为加强班级建设，帮助新生尽快融入集体，有效适应新环境，消除新生的陌生感、心理不安全感，让同学建立相互信任感，初步形成班级集体意识，为个人和集体的协调发展打下基础；高年级的团辅活动目标定为增强集体归属感、班级成员认同感以及班级凝聚力。在孙老师的引导下，各班级同学都全身心投入到活动中，体验真诚交流的快乐，通过姓名滚雪球、盲人与拐杖、信任被摔、催眠引导等环节，同学们逐渐破冰并参与其中，在互动中增进了对彼此的了解，敞开心扉，踊跃交流。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;目前，全系已有21级、18级、19级共9个班级在孙老师的指导下开展了团辅活动，取得了良好的效果，不少学生表示在今后的班级集体里，会加强与他人的沟通交流，注重发挥个人特长，树立团体合作意识，增强集体荣誉感。后续系部将在其他班级陆续开展团辅活动，促进全系班集体建设再上新台阶。